Propósito
• Reconozcan la ciencia como una actividad humana en permanente construcción,
con alcances y limitaciones, cuyos productos se aprovechan según la cultura y las necesidades de la sociedad.
• Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones
orientadas a la promoción de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable.
• Desarrollen habilidades asociadas al conocimiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de los fenómenos naturales.
• Integren los conocimientos de las ciencias naturales a sus explicaciones sobre fenómenos y procesos naturales al aplicarlos en contextos y situaciones diversas.
Introducción
El mundo tiene cascadas impresionantes y muy
famosas las de México son parte de nuestra riqueza biológica y muchas de ellas
son poco conocidas. Algunas de las más famosas y escénicas dejaron de existir o
se convirtieron en caños de agua, llegamos a no valorar la belleza o no sabemos
disfrutarla:
Una presa, un caño de agua, un basurero… ¿Qué tiene que ver con la ciencia?
La toma de decisiones debe ser una decisión conjunta, que vea por el bien
común, con información, con conocimiento de las ventas y sus repercusiones.
Todos los que vivimos la educación básica debemos entenderlo, tener la capacidad de sorprendernos y admirar lo que es bello.
El Río Apulco es un ejemplo, hacia su torrente confluyes varias de las más escénicas cascadas de la Sierra Norte, Las cascadas de la Hoya son un ejemplo.